芬兰萨沃尼亚应用科学大学是芬兰大型综合性应用科学大学之一，是第一所被两次授予芬兰教育界享有盛誉的“芬兰教育质量奖”的大学。在产学研领域，萨沃尼亚大学在环境和水治理等领域处在欧洲行业领先水平。

芬兰教育多年来一直位居世界前列，其核心理念是平等，教师的责任是确保每个学生都能获得相同质量的教育。Anssi的环境检测系统课程，从内容准备到课堂授课的每一个细节，都体现着平等的教育理念。在前期准备阶段，考虑到学生们的知识储备和英语交流能力，Anssi与我系环境工程专业董冰、方莉宁、赵洁妤三位助课老师反复沟通讲授内容的细节，并希望建立教学团队，由Anssi担任课程主讲教师，团队全体教师协同备课，协作运作教学环节，共同承担教学任务。在授课过程中，大多数学生是首次接触外教教学，助教老师的陪同增加了学生们面对Anssi和全英文课程的信心。在助教老师的鼓励和帮助下，越来越多的同学们开始主动同Anssi沟通和交流，课堂氛围逐渐活跃，同学们的学习兴趣和进度也在不断提升，团队教学取得了预期的效果。

除了在实验课上的分组实验，Anssi在理论课的授课中也多次开展小组教学，将课堂分为若干小组，由教师导入情境问题，组内学生采用自学+讨论的形式形成学习成果，最终由教师逐一点评。这种小组合作学习的方式不仅强化了同学们的自学能力，还有效提升了同学们的团队合作意识和理性思考能力，使得每一位学生的优势能够在小组中得到体现。学习能力突出的同学可以帮助组内学习有困难的同学，并通过这一过程让自己的理解水平得到提升。Anssi的点评并不是单独针对每一个小组，而是从班级整体出发，通过点评来平衡小组之间学习成果的差异，最终让全体同学在课堂上形成同一水平的学习成果，充分体现了Anssi对每一位学生平等的教育理念。